巩固基础知识把握心理定位

在临近中考的日子，市71中初三年级的杨锐很困惑，“只要你能坚持学习直到考试，肯定能考上高中。”每当想起老师的这句话，杨锐反而紧张起来，因为他一直在为忽上忽下的成绩发愁。

    考前，首府一些初三学生因基础不扎实，成绩不稳定，开始为中考担忧。现在，度过中考关、顺利进入二批次普通高中成了他们最大的愿望。怎样让这部分学生能够把握中考，做到心中有数，市教研中心教师给出了如下建议。

    □教师建议

    基础知识离不开课本

    市教研中心英语教师卢萍说，对于这部分只报考二批次高中的学生来说，薄弱的词汇和语法成了他们的致命弱点。教师应当帮他们理清词汇，筛选出阅读、写作所必须的词汇，对它们进行分层记忆。

    卢萍说，基础较薄弱的学生一定要回归课本，搞清楚基本的语法要求如主谓一致、单复数区别、时态区别等内容，在基础知识点上尽量不要丢分。

    “对学习成绩一般的同学来说，化学是个新起点。”市教研中心化学教师范江文说：“只要抓好主干，化学科目就不难。”首先，化学课本中基本概念和实验基本知识点要做到烂熟于心，其次，从基本的题型训练中提炼解题方法，切勿背题。化学实验中想表达的原理都一样，只是呈现方式不同，明确实验所涉及的基本知识，就能拿到一个基本分数。

    市教研中心物理教师王占庄说，在每年的考试题目中，基础题的难度总是稳定的，物理科目中基础题的比例都在60％左右。王占庄说，现在的考试体现了一些新课改的精神，更需要学生加强对核心知识的理解。