为强化德育工作，市教育局将实施三大举措

在新的历史形势下，新事物、新情况、新问题会层出不不穷，这必然要对学校德育工作提出更高的要求。如何使学校德育工作适应时代发展要求和教育发展需要，切实提高学校德育工作的针对性和实效性，是教育工作者必须认真思考和深入探索的重大问题。
    3月9日， 我市召开2006年德育工作会议，教育局领导及全市各区县、市属中学分管德育工作的校级领导、德育专干参加了大会。

围绕德育工作的开展，第一中学、第十六作为2005年自治区德育示范校，分别结合各自的实践经验，作了主题发言。
    教育局副局长王毅在题为《坚持科学的发展观，求真务实，努力开创学校德育工作新局面》的报告中回顾了我市中小学校德育工作目前所取得的成绩和经验，深入剖析了当前我市学校德育工作中存在的突出问题。并提出在“十一五”规划的开局之年及今后一个时期我市德育工作要达到的10项目标任务。

教育局局长李建声同志到会并做重要讲话，他用生动的案例再一次向与会者说明德育工作一定不能空对空，一定要深入学生实际。作为教育工作者，要把无私的爱奉献给学生，不仅让每一个适龄儿童都能上学，还要让每一个适龄儿童都能上“好”学。李局长表示，为进一步加强德育工作的实效性，市教育局将实施三大举措，举措一：自今年起，开展首届乌鲁木齐市“十佳”中学生活动，树立青少年学生身边的学习榜样，引导广大青少年学生立志成材，追求卓越的良好氛围；举措二：加强德育研究，创新德育方式，市教育局将确定20名市级德育专家，就德育工作的热点、难点问题进行研究，引领全市德育工作的提升；举措三：重视班主任的培养，进一步强化班主任育人的重要性、示范性和社会性。

(市教育研究中心供稿)