四招改善首府择校问题

   不少学生家长提到首府中小学师资条件不均衡，优质教育资源不能满足学生和家长的要求，造成择校难。这种情况今年起有望得到改善。

 昨日，市十三届人大五次会议列席代表、市教育局局长李建声说：“素质教育就是要改变过去长期形成的重分数、轻能力；重传授知识，轻实践活动；重课堂教育，轻全员、全方位、全社会育人的状况。今年要做的是素质教育的软件建设，对此，我们提出了四项措施。”

学校管理规范化

对各个学校乱补课、不经正规程序乱卖教辅材料、摊派校服的行为一定要严查，并及时纠正；不能只以分数衡量学校、评价学生；逐步扩大教育覆盖率，进一步控制择校现象；不得组织学生乱补课，剥夺学生在假期中法定的休息时间和根据个性自由发展的空间，规范学校管理。

干部交流制度化

李建声局长介绍，十一五期间，市政府将对干部交流制度化，要求乌市各中小学的书记、校长和优秀教师，以6年为一个周期，在学校之间进行一次人员调换，从而使各个学校能够均衡教育资源，学生素质得到整体发展。人员调换将消除学生和家长的“名校”意识，进一步控制学生的择校问题。同时还将组织更多的校际教育研讨工作，把成功的经验和成果共享。

质量评估科学化

在中考改革上加大力度，升学条件要求初中升学考试成绩与初中生综合素质评价一同考虑，科学评估。另外，在重点中学招生名额中，扩大义务教育阶段保送生和推免生人数，由去年重点中学招生人数的5％增加到20％。保送生和推免生不能是择校生。

办学条件标准化

使城乡和中心城区与边远城区教育水平差距明显减少，办学条件标准化，学生都能享受公平、公正的义务教育。

分数、能力并重

    李建声局长说，这两天正在首府召开的自治区新课程改革工作经验交流会已经明确提出，自治区教育部门明年起将在全区的高中推行新课改，参加课改后的高中教学新的变化是，在高中阶段将实行学分制管理，增加选修课，建立并全面实施学业成绩与成长记录相结合的学生综合评价制度，注重学生全面而有个性地发展。三年课改完成后，新疆将执行高考新制度，拥有高考自主命题权。高考录取未来将与综合素质评定挂钩，改变单纯按分数进行录取的情况，更有利于高等学校选拔合格新生。这些措施，都将推进首府中小学素质教育最终能够落到实处。

编辑：乌鲁木齐市教育信息服务中心