学校：乌鲁木齐市三十四中学       作者：于丽君            指导老师：赵丽艳

母亲其实是一种岁月，从绿地流淌像一片森林的岁月，从小溪流向一池深湖的岁月，从明月流向一片冰心的岁月。那么，母爱呢？——题记                 

慈母手中线，游子身上衣。

又要出行：游子啊！你可曾想过母亲眼角的鱼尾纹；母亲额头的皱纹;母亲两鬓的银丝；母亲干枯的手指。临行之前，年迈的老母在微弱的油灯下挑灯缝衣，整整一夜啊！那用来缝衣的布可是老母用丝一根根织出来的啊！线用完了，你可看见老母双手的微颤，穿针的艰难？左手执针，右手穿线，眼睛微眯。你可看见那针孔有多小。翻开几千年人类文明史，母亲是一个古老而又永恒的话题，可是又有多少人认真揣摩过母亲的心里。诠释过母爱的含义呢？话题虽老套，却很少有人真真正正的去理解它。

临行密密缝，意恐迟迟归。

   毒辣辣的太阳炙烤着大地，风尘苦旅，游子此时才想起家的温暖，母爱的温馨。舒适的衣物是母亲一针一针细细密密的缝制出来的。那均称的针脚得花费年迈老母的多少精力啊！游子辞世的眼角湿湿的，他觉得自己太对不起家中的老母了，他想起自己从前伸手向老母索要钱物时没有心存一点点愧疚或感激，不禁低下了头。于是，游子仅仅因为这一份内疚，对母亲的内疚牵引着，穿越寒暑，不远万里。叩响家门......

谁言寸草心，报得三春晖。

回家之途，游子想了很多，他这才体会到母亲之爱的内涵，感悟到母爱的美丽，温馨与别致。他庆幸自己没有抛弃母爱的滋味。因为，在母爱的氤氲下，他懂得了理解。

是啊！从古到今，因为母爱演绎出多少悲欢离合，缇婴救女，田世救母……当发生了这一切之后，我们才会隐约记起点什么，才会想到应该为母亲做点什么。比如坐下来倾听，倾听她心底的诉说；比如为她捶捶腿；比如常常为她嘘寒问暖；比如好好地跟她聊一聊；

比如......

其实，面对母爱，我们有时候只须一个眼神，一个动作，她们，便会满足。

以后的日子依旧，但我想我会善待母亲，因为在她的氤氲下，我小小的心窝弥漫着我一生的情愫，隐约之中，它叫感动！

（评语：文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.评语老师：李伟）